Actualisering Uitvoeringsregels accreditatiestelsel hoger onderwijs Nederland29/08/2024

Sinds 1 april 2024 hanteert de NVAO een nieuw accreditatiekader voor het Nederlandse hoger onderwijs, en op dezelfde datum zijn de bijbehorende Uitvoeringsregels in werking getreden. Deze Uitvoeringsregels worden jaarlijks op 1 september geactualiseerd. In de afgelopen periode heeft de NVAO de voorgenomen wijzigingen besproken met vertegenwoordigers van evaluatiebureaus, secretarissen, onderwijsinstellingen en studentenbonden. De wijzigingen omvatten diverse tekstuele verbeteringen en procedurele aanpassingen. Enkele belangrijke inhoudelijke wijzigingen zijn:

  • Leeruitkomsten in zelfevaluaties: Hoofdstuk 2.1 (pagina 18) is aangepast in afwachting van de goedkeuring van de Wet leeruitkomsten in het hoger onderwijs. Er is nu een beschrijving opgenomen over hoe opleidingen hun leerresultaten moeten definiĆ«ren, zodat deze geschikt zijn voor zowel varianten met als zonder leeruitkomsten;
  • Reductie van eindwerken: In Hoofdstuk 7.4 (pagina 64) is de tekst aangevuld over de reductie van het aantal te beoordelen eindwerken, waarbij nu expliciet wordt vermeld dat deze reductie alleen van toepassing is op opleidingen van hetzelfde niveau;
  • Deskundigheden panelleden: Hoofdstuk 10 (pagina 77) verduidelijkt de vereisten voor deskundigheid van panelleden. De inhoudelijke eisen zijn niet veranderd, maar de tekst is aangepast om de onderbouwing bij de selectie beter te ondersteunen. 

Daarnaast zijn er in hoofdstuk 5.3 tekstuele wijzigingen aangebracht om de Uitvoeringsregels beter aan te laten sluiten op de bestaande praktijk. 

De vastgestelde wijzigingen zijn per 1 september 2024 van toepassing. De Uitvoeringsregels zijn beschikbaar op de website van de NVAO. 

Gerelateerde procedures

Toets nieuwe opleiding

Hogeronderwijsinstellingen die een nieuwe associate degree-, bachelor- of masteropleiding willen starten, dienen deze laten erkennen door de NVAO (accrediteren). Dit kan via een toets nieuwe opleiding (TNO). In deze procedure beoordeelt een panel ...

Bijzonder kenmerk (algemeen)

Opleidingen in het Nederlandse hoger onderwijs kunnen zich profileren door het aanvragen van een bijzonder kenmerk. Een panel van deskundigen beoordeelt het bijzondere kenmerk zelfstandig of bij de beoordeling van een bestaande of nieuwe opleiding...

Bijzonder kenmerk Duurzaam hoger onderwijs

Opleidingen in het hoger onderwijs kunnen zich profileren op het gebied van duurzaamheid door het aanvragen van een bijzonder kenmerk Duurzaam hoger onderwijs. Een panel van deskundigen beoordeelt het bijzondere kenmerk. Vervolgens neemt de NVAO e...

Bijzonder kenmerk Kleinschalig en intensief onderwijs

Met het verkrijgen van dit bijzondere kenmerk kan de hogeronderwijsinstelling aan de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap toestemming vragen voor selectie van studenten en het verhogen van het wettelijke collegegeld.

Instellingstoets kwaliteitszorg

De Instellingstoets Kwaliteitszorg (ITK) is een periodieke, externe en onafhankelijke beoordeling van de interne kwaliteitszorg van een instelling. Interne kwaliteitszorg omvat zowel de kwaliteitscultuur als het interne systeem van kwaliteitszorg ...

Accreditatie bestaande opleiding

De accreditatie van opleidingen betreft associate degree-, bachelor-, en (postinitiƫle) masteropleidingen in het hoger beroepsonderwijs (hbo) en het wetenschappelijke onderwijs (wo) in Nederland.

Rechtspersoon voor hoger onderwijs

Om erkend onderwijs te kunnen verzorgen, moeten organisaties een rechtspersoon voor hoger onderwijs (rpho) worden. Een rpho is een rechtspersoon die van de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) de bevoegdheid heeft gekregen om erkend...

Bijzonder kenmerk Ondernemen

Nederlandse hogeronderwijsinstellingen en -opleidingen kunnen hun inzet op het gebied van ondernemen laten erkennen.

Naamswijziging opleiding

Een Nederlandse opleiding kan tussentijds een naamswijziging aanvragen via de NVAO (Wet kwaliteit in verscheidenheid hoger onderwijs).