Alle instellingen die in Vlaanderen erkend zijn als hogeschool of universiteit worden periodiek beoordeeld in een instellingsreview. Daarbij wordt gekeken naar het onderwijsbeleid en de manier waarop de instelling zelf de kwaliteit van haar opleidingen borgt (de regie). Een positieve uitkomst, al dan niet met voorwaarden, leidt tot verlenging van de accreditatietermijnen voor geaccrediteerde opleidingen van de instelling. Een negatieve instellingsreview maakt dat de NVAO opnieuw verantwoordelijk wordt voor de borging van de kwaliteit van elke opleiding.
De NVAO legt voor elke instelling de uiterlijke indiendatum voor het aanvraagdossier vast en baseert zich daarvoor op de Kalender Instellingsreviews 2019-2025 die in samenspraak met de VLUHR bepaald wordt.
De instellingsreview is verplicht voor alle instellingen die in Vlaanderen erkend zijn als hogeschool of universiteit en wordt elke zes jaar uitgevoerd volgens een vaste kalender. De instellingsreview gaat na of een hogeronderwijsinstelling op een kwaliteitsvolle manier onderwijsbeleid voert, met inbegrip van de regie om de kwaliteit van haar opleidingen te borgen. Onder regie wordt het geheel van acties, processen, praktijken, procedures en instrumenten begrepen die de instelling in staat stellen om de kwaliteit van de opleidingen te borgen.
Een reviewcommissie van onafhankelijke deskundigen voert de beoordeling uit. Het gaat dan om een onderzoek naar de aansluiting van het onderwijsbeleid bij de onderwijsvisie van de instelling en de maatschappelijke uitdagingen waarmee ze in haar eigen context geconfronteerd wordt. Hierbij wordt nagegaan hoe de instelling verzekert dat het onderwijsbeleid effectief is, met andere woorden, hoe de instelling toewerkt naar de vooropgestelde doelen. De beoordeling gaat eveneens na of en hoe de instelling via de eigen regie de kwaliteit van de individuele opleidingen borgt.
De in de instelling aanwezige kwaliteitscultuur krijgt in alle aspecten van de instellingsreview bijzondere aandacht. Een kwaliteitscultuur is een organisatiecultuur waarin alle belanghebbenden op een vanzelfsprekende wijze streven naar een voortdurende kwaliteitsbewaking en -versterking.
Nadat de aanvraag ontvankelijk is, ontvangt de instelling de vraag om de kostprijs van de instellingsreview in één keer te betalen. Het tarief voor deze procedure wordt vastgelegd door de Vlaamse minister van Onderwijs. De kosten verbonden aan de werking van de commissie (vergoedingen, reiskosten, overnachtingen, enz.) worden hiermee door de NVAO betaald.
Het tarief voor een instellingsreview wordt berekend op basis van het aantal studenten (zonder gezamenlijke opleidingen):
aantal studenten | tarief* |
<1.500 |
24.474 euro |
1.500-3.000 | 36.712 euro |
3.001-30.000 | 53.232 euro |
>30.000 | 68.528 euro |
* Vanaf 2020 worden de bedragen, vermeld in het eerste lid, en de bedragen die de Vlaamse minister bevoegd voor onderwijs bepaald heeft overeenkomstig dit lid, aangepast aan de jaarlijkse stijging van de index van de consumptieprijzen (CHO, artikel II.124/1, tweede lid).
In de instellingsreview neemt de commissie de context van de instelling als uitgangspunt en kijkt ze naar het onderwijsbeleid vanuit het perspectief van het instellingsbestuur. De instelling heeft haar eigen visie op onderwijs en de kwaliteit ervan en maakt haar eigen keuzes bij de uitrol van haar onderwijsbeleid. De commissie gaat na of dit onderwijsbeleid op een succesvolle manier geïmplementeerd wordt.
Een open dialoog is een sleutelelement in de procedure. Binnen de beoordeling wordt bijzondere aandacht besteed aan wat goed gaat, met een focus op het verankeren en stimuleren van goedlopende processen. Dat neemt niet weg dat onduidelijkheden of aandachtspunten in de uitrol van het beleid door de commissie aan de oppervlakte gebracht worden en kritisch onderzocht worden, met als doel de instelling kansen te bieden om verder te groeien in deze aspecten.
Om de instelling de kans te geven inzicht te verwerven in het onderzoek dat de commissie voert, kunnen waarnemers van de instelling tijdens alle gesprekken van zowel het verkennende als het verdiepende locatiebezoek aanwezig zijn. Een waarnemer neemt niet deel aan de gesprekken, maar vormt het geheugen van de instelling. Indien een medewerker of student die als waarnemer ingezet wordt, toch in één of meer gesprekken als gesprekspartner zal participeren, kan hij of zij vervangen worden door een andere waarnemer.
De aanvraag gebeurt via het digitaal aanvraagformulier en bestaat uit een door het instellingsbestuur ondertekende aanvraagbrief en de Kritische Reflectie van de instelling.
De afgelopen maanden beoordeelde een commissie van nationale en internationale experten de Hogeschool West-Vlaanderen (Howest). Deze commissie concludeert dat Howest een goed inzicht in de eigen werking heeft en dit combineert met een sterke, ontwikkelingsgerichte kwaliteitscultuur. Ambitie om verder te groeien ziet de commissie graag ondersteund door blijvende aandacht voor de waarden en cultuur die nu zo sterk uitgedragen worden.
(Foto's: copyright Hogeschool West-Vlaanderen)
Lees meerHogeschool UCLL is een ambitieuze hogeschool. Ze kan op een breed draagvlak rekenen in haar opleidingen om de strategische prioriteiten te vertalen in beleid en bijbehorende acties. Dat blijkt uit NVAO’s instellingsreview. NVAO’s reviewcommissie van nationale en internationale experten heeft vastgesteld dat er een sterke kwaliteitscultuur heerst, mede door de vele informele overleggen en de korte lijnen tussen lectoren, studenten en management. UCLL profileert zich als hogeschool voor en door Moving Minds, iets wat volgens de reviewcommissie geen loze slogan is.
(Foto's: copyright Hogeschool UCLL)
Lees meerHogeschool VIVES kan de kwaliteit van haar opleidingen ook in de toekomst blijven garanderen, op voorwaarde dat ze de kwaliteitscultuur van haar bestuursorganen versterkt. Dat is de belangrijkste conclusie van NVAO’s reviewcommissie van nationale en internationale experten, die Hogeschool VIVES dit academiejaar meermaals heeft bezocht. Die stelde vast dat het onderwijsbeleid van de instelling een logische doorwerking is van haar onderwijsvisie en dat de aansluiting bij maatschappelijke uitdagingen helder is op de terreinen duurzaamheid, nieuwe technologieën en diversiteit.
(Foto's: copyright Hogeschool VIVES)
Lees meerEen externe commissie van experten, die Hogeschool PXL het afgelopen halfjaar meermaals heeft bezocht, stelt vast dat de instelling haar profilering als de hogeschool met de ‘X-factor’ en ‘met het netwerk’ waarmaakt. De eigen regie van de hogeschool leidt tot een continu en gedragen proces binnen de hele hogeschool. Het werkveld is intensief betrokken, waardoor het onderwijs sterk van ‘buiten naar binnen’ wordt gemaakt en vormgegeven, zo stelt de reviewcommissie.
Foto's: copyright Hogeschool PXL
Lees meerDe reviewcommissie van experten, ingesteld door de NVAO, komt tot dit oordeel na een traject waarbinnen de regie van de instelling, de speerpunten uit de beleidscyclus en de mogelijke planlast onderwerp van hun onderzoek waren. Karel de Grote Hogeschool (KdG) heeft aangetoond dat ze haar beleid vormgeeft in lijn met een heldere missie en visie, dat de instelling een sterke kwaliteitscultuur kent, en dat ze een gedegen governance heeft uitgewerkt die haar in staat stelt de kwaliteit van de opleidingen te borgen.
Foto's: copyright Karel de Grote Hogeschool
Lees meerEen reviewcommissie van externe deskundigen, ingesteld door de NVAO, heeft de afgelopen maanden een onderzoek gevoerd naar onder meer het onderwijsbeleid en het kwaliteitszorgmodel in eigen regie van de Arteveldehogeschool in Gent. De commissie spreekt in haar beoordelingsrapport waardering uit voor het Toekomstplan van de hogeschool. Daar spreekt een duidelijke ambitie uit, die hand in hand gaat met een doordacht plan van aanpak. De commissie heeft vertrouwen in het solide kwaliteitszorgsysteem en de sterke visie op onderwijskwaliteit.
Foto's: copyright Arteveldehogeschool
Lees meerDe Universiteit Gent heeft een uitgebreid en goed functionerend systeem uitgebouwd om de kwaliteit van al haar opleidingen te monitoren en te borgen. Dat besluit NVAO’s reviewcommissie die de Universiteit Gent de afgelopen maanden beoordeeld heeft.
Foto's: copyright UGent
Lees meerDe NVAO heeft dit voorjaar de Universiteit Hasselt en de Transnationale Universiteit Limburg (tUL, een samenwerking tussen UHasselt en Universiteit Maastricht) gezamenlijk beoordeeld. Uit die beoordeling volgt nu een positief besluit. De door de NVAO aangestelde reviewcommissie waardeert in het bijzonder de uitwerking van de missie en visie, gericht op een sterke regio waar het goed is om te studeren, ondernemen, werken, wonen en leven (civic-missie)en de sterke kwaliteitscultuur die binnen de instellingen leeft.
Foto's: ©UHasselt
Lees meerDe Hogere Zeevaartschool krijgt van de NVAO een positief besluit instellingsreview met een beperkte geldigheidsduur van drie jaar. Binnen die periode dient de instelling haar eigen regie verder te concretiseren en consistent uit te werken binnen het geheel van het kwaliteitsbeleid en de eigen context.
Foto's: ©Hogere Zeevaartschool
Lees meerNet voor de zomervakantie mag de KU Leuven een positief besluit instellingsreview in ontvangst nemen. Lees hieronder verder.
Alle foto's: ©KU Leuven
Lees meerDe nieuwe ronde van de instellingsreviews in Vlaanderen komt intussen op kruissnelheid. Hogeschool Gent is de eerste hogeschool die in deze ronde het traject van de instellingsreview afgerond heeft, én met een positief resultaat.
Lees hieronder verder.
Lees meerNa de Vrije Universiteit Brussel (VUB) is de Universiteit Antwerpen (UAntwerpen) de tweede instelling die deze vernieuwde beoordelingsprocedure afrondt met een positief resultaat.
Lees hieronder verder.
Lees meerVlaamse hogescholen en universiteiten doorlopen elke 6 jaar een instellingsbrede review. Die moet aantonen dat instellingen op kwaliteitsvolle manier beleid voeren en adequaat de kwaliteit van hun opleidingen borgen. Wie slaagt hoeft niet langer elke opleiding apart te laten beoordelen door de Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO). In 2021 is de NVAO gestart met vernieuwde instellingsreviews. De Vrije Universiteit Brussel (VUB) is de eerste instelling die deze nieuwe procedure afrondt en dit met een positief resultaat.
Lees meerArticle on quality assurance and institutional reviews in Flanders, published by The Danish Accreditation Institution.
Lees meerDe kwaliteit van het hoger onderwijs in Vlaanderen is zonder meer goed te noemen. Instellingen zetten een sterke visie op onderwijs en de kwaliteit ervan neer en ontwikkelden een daarop aansluitend beleid. Dat beleid werpt zijn vruchten af, zo blijkt uit de allereerste ronde van instellingsreviews bij alle hogescholen en universiteiten in Vlaanderen. Voortaan worden ze geacht zelf de kwaliteit van hun opleidingen nauwgezet op te volgen en publiek te verantwoorden. De NVAO wil de nodige aandacht blijven schenken aan het versterken van de externe onafhankelijke blik en de publieke verantwoording. De NVAO bracht haar bevindingen en aanbevelingen samen in een overzichtsrapportage die vandaag werd voorgesteld in Brussel. Zestien instellingen kregen een positieve beoordeling, waarvan twee met voorwaarden.
Lees meerHet is mogelijk om bezwaar/beroep in te dienen tegen een besluit van de NVAO. Enkel belanghebbenden kunnen dit proces starten.