Actueel

Nieuwsbrief

NVAO Nieuwsbrief april 2009

ALGEMEEN

Voortgang pilottraject tweede fase accreditatiestelsel

De audits en opleidingsbeoordelingen in het kader van het pilottraject tweede fase accreditatiestelsel zijn in januari 2009 afgerond. In februari en maart 2009 hebben drie evaluatiebijeenkomsten plaatsgevonden met overheden, auditcommissies, pilotinstellingen en Nederlandse en Vlaamse koepel- en studentenorganisaties. Deze maand vindt uitgebreid bestuurlijk overleg plaats met de betrokken organisaties. Op deze website wordt de beschikbare informatie steeds geactualiseerd.

Tijdpad pilottraject

• Najaar 2009: Informatiebijeenkomsten NVAO over het nieuwe accreditatiestelsel.
• Juni 2009: indiening wetsvoorstel bij Tweede Kamer door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
• Maart/april 2009: evaluatiebijeenkomsten en uitgebreid bestuurlijk overleg met overheden, auditcommissies, pilotinstellingen en diverse Nederlandse en Vlaamse koepel- en studentenorganisaties.
• Januari 2009: afronding beperkte opleidingsbeoordelingen.
• December 2008: afronding instellingsaudit.

Benoemingen bestuur NVAO

De Nederlandse en Vlaamse ministers van Onderwijs (Comité van Ministers) hebben met ingang van 1 februari 2009 benoemd:

• de heer Karl Dittrich tot lid en voorzitter van het bestuur van de Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO) voor een periode van vier jaar;
• de heer Guy Aelterman tot lid en vicevoorzitter van het bestuur van de Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO) voor een periode van vier jaar;
• mevrouw Iris Van Riet, mevrouw Claire Tillekaerts, de heer Eric Derycke en de heer Gilbert Vanleenhove tot lid van het bestuur van de Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO) voor een periode van vier jaar;
• de heer Boudewijn van Nederveen en de heer Hans Weitenberg tot lid van het bestuur van de Nederlands-Vlaamse Accreditatieorganisatie (NVAO) voor een periode van twee jaar.

Het algemeen bestuur van de NVAO kent nu per 1 februari 2009 de volgende samenstelling:
K.L.L.M. (Karl) Dittrich (voorzitter)
G.M.A. (Guy) Aelterman (vicevoorzitter)
E. (Eric) Derycke
L.J. (Leendert) Klaassen
G. (Guido) Langouche
P.L. (Pauline) Meurs
B. (Boudewijn) van Nederveen
C. (Claire) Tillekaerts
G. (Gilbert) Vanleenhove
I. (Iris) Van Riet
J. (Hans) Weitenberg

Nederlandse en Vlaamse kwalificatieraamwerken ontwikkeld

Het Nederlands en Vlaams Kwalificatieraamwerk Hoger Onderwijs zijn officieel gereed en compatibel verklaard met het overkoepelende Qualification Framework European Higher Education Area (QF-EHEA). De certificering van beide kwalificatieraamwerken is in maart 2009 gepubliceerd op de Bologna- en ENIC-NARIC-websites. Nederland en Vlaanderen behoren daarmee tot de eerste zes landen die dit traject hebben afgerond.

In 2005 hebben de Europese ministers van Onderwijs het Europese Kwalificatieraamwerk voor de Europese Hogeronderwijsruimte goedgekeurd. Tevens is afgesproken dat ieder deelnemend land een nationaal kwalificatieraamwerk hoger onderwijs ontwikkelt dat is afgestemd op het overkoepelende Europese raamwerk. De eerste, tweede en derde cycli die in het Bolognaproces zijn gevestigd, vormen de belangrijkste elementen van dit Europese kwalificatieraamwerk.

De voor Nederland en Vlaanderen ontwikkelde hogeronderwijskwalificaties bestaan evenals het Europese Kwalificatieraamwerk uit drie niveaus, te weten bachelor- en masterprogramma's en doctorates. De hogeronderwijskwalificaties en de daaruit voortvloeiende aantoonbare onderwijsresultaten zijn afgestemd op de al bekende Dublin Descriptoren, die per cyclus de onderwijsresultaten in termen van kennis, vaardigheden en bekwaamheden beschrijven waarmee de vergelijkbaarheid van het hogeronderwijssysteem nationaal en internationaal wordt vergroot. Het Nederlands en Vlaams Kwalificatieraamwerk Hoger Onderwijs zijn daarmee een stap verder op de weg naar transparantie en de harmonisatie van de hogeronderwijsstructuur in Europa.

Het Nederlandse ministerie van Onderwijs, Cultuur en Onderwijs en het Vlaams ministerie van Onderwijs en Vorming dragen de algemene verantwoordelijkheid voor respectievelijk het Nederlands en Vlaams Kwalificatieraamwerk Hoger Onderwijs. De NVAO is belast met de taak om toezicht op beide raamwerken te houden.

2617 beoordeelde opleidingen

Op 10 april 2009 stonden op de NVAO-website 1 Antilliaanse, 2268 Nederlandse en 348 Vlaamse (in totaal 2617) door de NVAO beoordeelde opleidingen.

NEDERLAND

Toetsingskader opleidingsschool gereed

Samenwerkingsverbanden van scholen en lerarenopleidingen kunnen tot 1 mei 2009 bij de NVAO een aanvraag indienen om vanaf het studiejaar 2009-2010 te worden erkend als opleidingsschool.
De betrokken partners kunnen tevens een aanvraag indienen om in de periode 2009-2011 mee te doen met de verdiepingsslag naar de academische opleidingsschool.
Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft de scholen en lerarenopleidingen over de opleidingsschool en de daarbij betrokken beleidsregels geïnformeerd. De NVAO adviseert de minister over de aanvragen en heeft hiervoor het Toetsingskader opleidingsschool ontwikkeld. De minister beslist op basis van het NVAO-advies over de uiteindelijke erkenning tot opleidingsschool.

Omkering kwaliteitsbeoordeling en toets macrodoelmatigheid van kracht

Per 1 maart 2009 is de volgorde toets nieuwe opleiding en de toets macrodoelmatigheid omgekeerd door de wijziging van artikel 6.2 van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek (Staatsblad 2009, 75). Een hogeronderwijsinstelling moet nu eerst over een positief besluit macrodoelmatigheid beschikken voordat een toets nieuwe opleiding bij de NVAO kan worden aangevraagd. De aanvraag macrodoelmatigheid wordt ingediend bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. De minister beoordeelt de aanvraag op grond van de Beleidsregel doelmatigheid hoger onderwijs 2006.

De Commissie Doelmatigheid Hoger Onderwijs (CDHO) zal de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap later dit jaar op het gebied van macrodoelmatigheid gaan adviseren. De commissie is nu in oprichting en gehuisvest in het pand naast de NVAO in Den Haag.

Bijzondere kwaliteit toegekend aan bachelor en master Sociologie van Radboud

De NVAO heeft op 17 maart 2009 een bijzondere kwaliteit toegekend aan zowel de wo-bachelor- als de wo-masteropleiding Sociologie van de Radboud Universiteit Nijmegen. Bij beide opleidingen gaat het om het facet "samenhang programma" bij het onderwerp "programma".

Bijzondere kwaliteit toegekend aan Communication and Multimedia Design van Noordelijke Hogeschool Leeuwarden

NVAO-voorzitter Karl Dittrich heeft op maandag 16 maart 2009 het kenmerk "bijzondere kwaliteit" overhandigd aan Albert Sikkema, hoofd van de hbo-bacheloropleiding Communication and Multimedia Design van de Noordelijke Hogeschool Leeuwarden in Leeuwarden. De NVAO heeft een bijzondere kwaliteit kunnen toekennen aan het facet "afstemming vormgeving en inhoud" bij het onderwerp "programma".

VLAANDEREN

Initiële accreditatie Ba/Ma Polytechnische wetenschappen (Burgerlijk ingenieur polytechnicus) en Ba/Ma sociale en militaire wetenschappen aan de Koninklijke Militaire School van België

De Koninklijke Militaire School (KMS) is een federale instelling die opleidingen organiseert en diploma's aflevert die worden erkend door de Vlaamse Gemeenschap, maar niet onder haar reglementaire bepalingen vallen, zoals de externe kwaliteitsevaluatie. De KMS wilde echter in het kader van haar internationale activiteiten en de internationale erkenning van haar opleidingen en diploma's wel een accreditatie laten uitvoeren van zowel haar Nederlandstalige als Franstalige opleidingen.

Rekening houdend met het feit dat de Franstalige gemeenschap van België geen accreditaties verricht, zijn de NVAO en het Franse Commission de Titres d'Ingénieur (CTI) verzocht om gezamenlijk de KMS-opleidingen te accrediteren. Het betreft de Nederlandstalige en Franstalige opleidingen van de Ba/Ma Polytechnische wetenschappen (Burgerlijk ingenieur polytechnicus) en Ba/Ma sociale en militaire wetenschappen.

De NVAO heeft, in het kader ook van de bestaande samenwerkings-overeenkomst met de CTI gekozen voor een gezamenlijke visitatie, op basis van een zelfevaluatierapport opgesteld overeenkomstig de richtlijnen daartoe uitgewerkt door de CTI en aangevuld met de specifieke academische eisen van de NVAO. Beide accreditatieorganisaties accrediteren parallel de opleidingen waarbij ieder zijn eigen accreditatiekader gebruikt (voor de NVAO het toetsingskader nieuwe opleidingen). 

Het assessmentpanel bestond uit acht leden, vier voorgedragen door de CTI en vier door de NVAO. Het panel voldeed aan de gestelde eisen: vertegenwoordiging van studenten, internationale expertise, domein-, vak- en onderwijsexpertise en expertise met betrekking tot kwaliteitszorg.
De gesprekken tijdens het locatiebezoek verliepen in het Frans, Engels of Nederlands. Zowel de CTI als de NVAO nemen in april 2009 een accreditatiebesluit.

De ervaring opgedaan binnen dit accreditatietraject sluit aan bij eerdere ervaringen tijdens bi- accreditatieprocedures met andere leden van het European Consortium for Accreditation in higher education (ECA) en verstevigt het proces van wederzijdse erkenning van accreditaties. De opleidingen van de KMS hebben via deze procedure bovendien toegang tot het EURACE-label voor ingenieursopleidingen.

INTERNATIONAAL

Seminar International Benchmarking

De NVAO organiseerde dinsdag 16 december 2008 onder leiding van vicevoorzitter Guy Aelterman het seminar International Benchmarking voor Nederlandse en Vlaamse hogescholen en universiteiten en leden van het European Consortium for Accreditation in higher education (ECA). Hierbij waren 120 deelnemers aanwezig.

ECA-seminar Institutional Accreditation and Audits

Op maandag 15 december 2008 heeft het European Consortium for Accreditation in higher education (ECA) onder leiding van Rolf Heusser bij de NVAO in Den Haag het seminar Institutional Accreditation and Audits georganiseerd, gericht op het ontwikkelen van een trainingsprogramma voor experts in Europa. In totaal waren bijna veertig ECA-leden aanwezig.

Terug